Marxa més segura

Alcohol i conducció

MARXA MÉS SEGURA és un programa universal de prevenció de conductes addictives que constitueix una proposta educativa orientada a evitar la conducció sota els efectes de l’alcohol.

Les activitats que es proposen parteixen del visionament del DVD que acompanya la guia d’activitats. El material està pensat per a joves de 15 a 18 anys i, preferentment, per utilitzar-los en l’àmbit escolar (últim curs d’ESO, batxillerat i cicles formatius), sense descartar-ne l’ús en altres contextos d’educació no formal (entitats i equipaments juvenils).

El programa consta de tres sessions adreçades a millorar els coneixements dels joves i les joves sobre l’alcohol i els seus efectes sobre la conducció, a promoure la reflexió i la presa de consciència sobre els riscos i les conseqüències de beure alcohol i conduir, i a afavorir l’adopció de comportaments més segurs.

Objectius

 

  • Identificar les begudes alcohòliques i els seus efectes principals sobre la conducció.
  • Sensibilitzar sobre l’alt risc que suposa beure alcohol i conduir.
  • Identificar i valorar les conductes segures i de risc en relació amb l’alcohol i la conducció.
  • Prendre consciència del paper de les influències externes com a element condicionat de la conducta en relació amb la conducció sota els efectes de l’alcohol.
Enfocament teòric
  • El programa s’ha dissenyat en base a diferents models sociocognitius: model de creences, teoria de l’acció planificada, model transteòric del canvi i teoria de l’aprenentatge social.
Població destinatària
  • Joves a partir de 15 anys (preferentment entre 15 i 17 anys).
Activitats / Continguts El programa MARXA MÉS SEGURA inclou tres activitats de les quals es recomana aplicar-ne, com a mínim, dues per grup:

  • Alcohol i benzina no combinen bé. 60 minuts.
  • Sortim de festa. 60 minuts.
  • I ara, com tornem? 60 minuts.
Format d’aplicació
  • Grupal.
Materials
  • Guia d’activitats.
  • DVD amb els vídeos de treball de les sessions per als joves.
Persones aplicadores
  • Tècnic/a en prevenció de drogodependències amb experiència amb joves i educació.
Àmbits d’aplicació
  • Centres educatius d’ESO, batxillerat, PFI, CF, UEC o similars, centres i entitats juvenils, etc.
Avaluació
  • Indicadors de procés: cobertura i satisfacció.